Το Ίδρυμα ARTος από το 2003 καθιέρωσε το θεσμό του “Παιδικού Παν- επιστημίου”. Στόχος αυτού του οράματος είναι να διαμορφώσει ελεύθερα σκεπτόμενα άτομα - πολίτες με κριτική ματιά και με δημιουργική πρωτοβουλία. Τα παιδιά εμπλέκονται σε δημιουργικές επιστημονικές και καλλιτεχνικές  εμπειρίες με σκοπό την ανάπτυξη της δημιουργικότητας τους αλλά και τη διαμόρφωση της «παιδείας του ερευνητή». Προσπάθεια μας είναι να δραστηριοποιήσουμε και τις δυο πλευρές του μυαλού των παιδιών  τόσο στο δημιουργικό όσο και στο λογικό κομμάτι του και επιπλέον να αναπτύξουμε την ικανότητα εφαρμογής δημιουργικής κριτικής σκέψης σε λογικές δράσεις. Επίσης μέσα από την εναλλακτική  γνώση (non formal education), έχουμε την δυνατότητα και την πολυτέλεια να χειριζόμαστε επιστημονικά θέματα με δημιουργικό τρόπο και καλλιτεχνικά θέματα με επιστημονικό τρόπο.

Μέχρι σήμερα ο ΑΡΤος υλοποίησε εργαστήρια (crash courses) για μικρούς επιστήμονες, καλλιτέχνες, εφευρέτες, σκηνοθέτες, μυθοπλάστες, αρχαιολόγους, ρομποτιστές, ποιητές, αρχιτέκτονες, αστρονόμους, ηθοποιούς, δημοσιογράφους, ερευνητές…

Βγαίνουμε από την στεγνή γνώση και μπαίνουμε μέσα στον πλούτο της εμπειρίας μέσα από το παιχνίδι την περιέργεια και περιπέτεια της ανακάλυψης. 

Ο αντί-τοπος είναι ο ουτοπικός εύπλαστος χώρος ο οποίος δεν υπάρχει στην πραγματικότητα αλλά θα θέλαμε να υπήρχε. Έτσι λοιπόν, γιατί να μην τον δημιουργήσουμε;